L'équipe pédagogique Païdéia

Les co-fondatrices de notre école / collège

Sophie Jaubert

Co-fondatrice école/collège

sophie

Laura Gandouin

Co-fondatrice école/collège

laura

Elodie Lavayssière

Co-fondatrice école

elodie

Vanessa Berbinau

Co-fondatrice collège

vanessa petit

Notre équipe : une véritable aventure humaine !

Cycle 1 | 3/6 ans

sandra

Sandra Casas

Éducatrice, responsable pédagogique 3-6 ans
  • Professeur des écoles aux USA
  • Formation Montessori AMI 3-6
  • Formation Enseignement Bilingue et Multiculturel
  • Formation Études Linguistiques
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melanie

Mélanie Bonaque

Éducatrice
3-6 ans
  • Licence de Psychologie
  • Formation qualifiante Montessori 3/6
  • Initiation Montessori 0/3 ans
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Ilda dias 002

Ilda Dias

Maîtresse de Maison

  • Assistante maternelle agréée
  • Agent d' entretien de surface
  • Dynamique, à l'écoute et attentionnée
A venir

Cycle 2 | 6/9 ans

sophie

Sophie Jaubert

co-directrice

Enseignante, responsable pédagogique 6-9 ans

  • Professeure des écoles EN
  • Initiation Montessori 3-12
  • Formation CNV (3ème degré)
  • Initiation au mentorat connexion nature
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marie bordas

Marie Bordas

enseignante
Enseignante, 6-9 ans
  • Professeur des écoles EN
  • Anglais : CLUE (C1-C2) + Plusieurs séjours immersifs aux États-Unis
  • Coach scolaire certifiée avec les profils d’apprentissage
  • Licence de philosophie
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lise brette

Lise Brette

enseignante
Enseignante, 6-9 ans (mi-temps)
  • Professeur des écoles EN
  • Initiation Montessori 6-9 ans
  • Orthopédagogue
  • Formée aux neurosciences et en gestion mentale
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Cycle 3 | 9/12 ans

laura

Laura Gandouin

co-directrice

Enseignante,  9-12 ans

  • Educatrice spécialisée
  • Initiation Montessori 3-6
  • Formation qualifiante Montessori 6-12
  • Formation en pédagogie Freinet et Institutionnelle
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vanessa petit

Vanessa Berbinau

Responsable pédagogique cycle 3 Enseignante

  • Formation Montessori 3-6 ans
  • Formation Montessori 6-12 ans
  • Formation Troubles Dyslexiques
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marine lacour

Marine Lacour

Assistante éducative
  • Bac littéraire
  • BTSManagement des unités commerciales
  • Passionnée par les loisirs créatifs et la nature
En apprendre plus sur Marine

Cycle 4 | 12/15 ans

gaelle

Gaëlle Sanchez

Responsable pédagogique cycle 4 | Enseignante

  • Professeure certifiée en Sciences de la Vie et de la Terre (EN)
  • Ingénieur en pédagogie
  • Spécialisations: troubles cognitifs, évolution du vivant, neurosciences
En apprendre plus sur Gaëlle
vanessa petit

Vanessa Berbinau

Enseignante français
  • Formation Montessori 3-6 ans
  • Formation Montessori 6-12 ans
  • Formation Intégration Réflexes Archaïques
  • Formation Troubles Dyslexiques
En apprendre plus sur Vanessa
homme main

Bouchaïb Arad

Enseignant en mathématiques et sciences
  • Titulaire d’une maîtrise de biologie des populations et des écosystèmes
  • DES de biologie mention environnement
En apprendre plus sur Bouchaïb

Veille pédagogique permanente

Notre équipe pédagogique s’inscrit dans une dynamique de formation continue autour des pédagogies actives et de régulation en CNV.

Anglais

Espagnol

Administration

marie bordas

Marie Bordas

Enseignante en anglais (cycles 2, 3 et 4)
  • Professeur des écoles EN
  • Anglais : CLUE (C1-C2) + Plusieurs séjours immersifs aux États-Unis
  • Coach scolaire certifiée avec les profils d’apprentissage
  • Facilitatrice Brain Gym (certification + formation Brain Gym 1 et 2)
  • Licence de philosophie
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Espagnol

ESPAGNOL

Enseignant(e) en Espagnol

POSTE A POURVOIR
  • Formation en secrétariat et comptabilité
  • Passionnée par les méthodes éducatives alternatives
  • Impliquée, organisée, rigoureuse et curieuse
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Administration

karine hilt

Karine Hilt

Responsable administrative et financière
  • 15 ans d'expérience en gestion d'établissements scolaires
  • Master de Géographie, Aménagement du Territoire et Environnement
  • Passionnée par la biodiversité et la photographie
En apprendre plus sur Karine
benevole menuiserie 1

Participer à la démarche

Merci à tous ceux qui pensent que cette école contribue à une évolution sociétale nécessaire, et qui souhaitent participer à la rendre accessible à chacun : nous recherchons des personnes pour soutenir notre équipe pédagogique, dans le but d’intervenir directement auprès des enfants :

Des bénévoles retraités

Pour le lien intergénérationnel et le partage d’expériences.

Des bénévoles anglophones

Pour découvrir l’anglais dans un échange authentique.

Une mission en Service civique (cliquez pour infos)

Des intervenants en art, musique et sport…

Intervenants extérieurs

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Sandra Casas

Depuis l’âge de 18 ans, je travaille avec des jeunes enfants dans différentes institutions, publiques et privées, tels que crèches, écoles maternelles et primaires. Forte de 20 ans d’enseignement à des enfants de tous les milieux économiques et sociaux, j’ai compris cette évidence :  l’enfant épanoui acquiert des connaissances générales et particulières quand il interagit d’une façon créative et positive avec son environnement, que ce soit à la maison ou à l’école.

Dans notre société de plus en plus déconnectée de son environnement, je pense qu’il est impératif pour les enfants de construire un lien positif avec celui-ci. Mon rôle en tant qu’éducatrice Montessori, est de créer ce lien entre l’enfant et l’environnement. En utilisant le matériel pédagogique à l’intérieur de la classe mais aussi en tirant parti de tout ce que la nature offre à l’extérieur de la classe.    

Mon parcours professionnel et personnel m’a amené vers ce cadre éducatif épanoui, qui est l’essence de l’école Païdéia. C’est un cadre où l’on respecte la nature, la nature de l’enfant et son environnement. Pour moi, c’est fondamental.

Mélanie Bonaque

Je me souviens encore qu’enfant je voulais être pédopsychologue. Pour aider à grandir, à s’apaiser, se comprendre. J’ai entamé des études en ce sens, et ai obtenu une Licence de Psychologie. Dans un même temps j’ai commencé l’animation périscolaire et extrascolaire en 2010, et je n’ai plus arrêté depuis ! Le contact avec les enfants a été révélateur, je me suis de suite sentie à ma place.

La venue de mon enfant en 2016 a été un tremplin évident dans cette évolution. Je me suis dès lors renseignée pour apprendre, grandir dans mon rôle de parent.

J’ai ainsi pu me former à la communication Faber et Mazlish, puis j’ai fait une formation courte 0/3 ans en pédagogie Montessori, et une formation longue qualifiante en 3/6 ans. J’ai pu pratiquer auprès de mon fils et auprès des enfants en centre périscolaire et extrascolaire que j’accueillais. Leur enthousiasme a été un marqueur important pour moi, signe que j’étais sur le bon chemin. J’apprécie la logique de progression et la bienveillance de cette approche.

Dernièrement lancée dans le Brevet d’Aptitude aux Fonctions de Directeur (BAFD) spécifique de l’animation, j’ai pu questionner et approfondir mes propres intentions pédagogiques, ma posture face à l’enfant et face à l’équipe encadrante.

C’est une remise en question riche et perpétuelle.

La meilleure citation que je pourrais évoquer quant à mes aspirations serait celle de Maria Montessori : « l’éducation est une arme de paix ». Elle m’évoque le fait de penser loin, penser l’enfant comme un maillon fort des futures générations, bien dans ses baskets, autant prêt à croquer ses propres rêves qu’à faire évoluer le vivre-ensemble. L’espoir et le champs des possibles à l’état brut.

Aujourd’hui je m’engage avec joie auprès des enfants de l’école Païdéia en continuant l’animation en parallèle.

Sophie Jaubert

Depuis 1999, Professeur des écoles au sein de l’Education Nationale, je m’engage très rapidement dans l’enseignement spécialisé auprès des jeunes enfants à troubles psychologiques. Afin de répondre au mieux à leurs besoins, je m’oriente progressivement vers les pédagogies alternatives, jusqu’à créer en 2016 avec Laura Gandouin une classe expérimentale Montessori au sein de l’ ITEP où nous travaillons alors.


2015 est une année clé pour moi, la naissance de ma fille vient catalyser mes aspirations à une vie plus éco-responsable, et la rencontre du film documentaire « Demain » vient me faire entrer dans la conscience d’une société en mouvement, en Transition, à laquelle je souhaite participer plus pleinement.


La création et le développement de notre école alternative vient concrétiser cette aspiration à faire ma part en conjuguant mes compétences et mes valeurs, pour offrir à ma fille et à tous les enfants, le temps d’apprendre, la joie d’être soi, la richesse de coopérer et un lien heureux à la nature.


Passionnée de vivre ensemble et de connexion nature, je me forme au mentorat nature (8 shields), et je développe mes pratiques de développement personnel au travers d’ateliers de bien- être (Moments Magiques), afin d’en faire bénéficier les enfants de l’école et d’ailleurs.

Laura Gandouin

De formation éducatrice spécialisée, j’ai travaillé 9 années en ITEP (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique) auprès d’enfants, âgés de 4 à 11 ans, présentant des troubles du comportement.

En 2016, nous nous lançons avec Sophie, à la recherche d’une pédagogie qui soit la plus adaptée aux besoins des enfants, une pédagogie qui respecte leur personnalité et qui les rende heureux. C’est alors que nous nous passionnons pour la pédagogie de Maria Montessori que nous proposerons par la suite aux enfants accueillis en ITEP.

Formée à cette pédagogie en 3-6 ans et 6-12 ans, initiée à la CNV et à la pédagogie coopérative, je suis très vite animée par l’envie de proposer ma contribution à une forme d’éducation alternative, en lien avec la nature. La création de l’Ecole alternative Verte est un projet qui me tient à coeur et je suis honorée de pouvoir y enseigner au sein de l’ambiance 6-9 ans.

Au cours de ces dernières années, je me suis également passionnée et formée aux pratiques pédagogiques issues de la pédagogie Freinet et de la pédagogie institutionnelle (PI).

Vanessa Berbinau

Je suis la responsable pédagogique du cycle 3 (CM1 CM2 6ème). J’ai grandi avec ce beau projet « Païdéia », je continue d’apprendre et de me former (Montessori, Freinet, Neurosciences, Troubles de l’apprentissage, HP, TDAH…).

Je crois avant toute chose que chaque enfant doit pouvoir trouver sa place, sa voix, ses talents et sa créativité dans un monde qui lui appartient aussi.

Je suis entrée dans le monde de l’enseignement, il y a 6 ans maintenant, mue par une envie de participer avec mes propres talents, ma créativité et ma voix à un monde qui sait s’adapter
et où les enfants s’épanouissent en apprenant à leur rythme, en vivant ensemble, avec bienveillance, ancrés et alignés avec leurs émotions et la nature.

Païdéia, l’école maternelle et primaire, n’en est plus au stade de projet : fortes de nos quelques années d’existence, nous faisons naître le Collège Païdéia, qui est pour moi une évidence. Nous proposons un collège connecté avec la nature tout autant qu’avec le monde qui entoure nos enfants : nous mettons du sens sur les apprentissages en faisant du lien avec le réel et le monde très riche des entreprises.

Marine Lacour

 À la suite de l’entrée de ma première fille en CP je découvre l’univers de l’élémentaire dans l’école publique de Tresses en tant que maman ainsi que les spécificités de ma fille. Au vu du déroulement de son année de CP je me tourne encours d’année vers Païdéia pour le bien-être de mon enfant.
Je découvre une équipe formidable, qui redonne le sourire et l’envie d’apprendre à ma fille.

Je travaille depuis 15 ans chez Orange qui propose depuis 1 an un dispositif « RESPIRATION » qui me permet de me libérer pendant 9 mois pour travailler pour une association. L’idée fait son chemin rapidement, et quoi de mieux que de venir soutenir cette belle association qui a changé ma vie et celle de Jade.
J’ai toujours été attirée par l’univers de l’enfance.

J’ai un gout pour les arts plastiques, les ateliers créatifs, la nature et sa faune. Je vais animer les temps de récréation des enfants dans le respect des valeurs de Païdéia, ainsi que soulager le quotidien de l’équipe pédagogique.

Gaëlle Sanchez

Sensibilisée, dès mon plus jeune âge, à la pédagogie sans frontière, à la culture du vivant et aux interconnections, je me suis formée et ai enseigné du cycle 1 aux écoles supérieures pendant 15 ans, dans des systèmes riches et variés.

Je suis une globetrotteuse de l’éducation.

Toujours apprendre et se questionner pour mieux transmettre, au-delà du conformisme, pour rester en mouvement et trouver l’équilibre dans l’instant.

Je perçois Païdéia comme un catalyseur d’énergies positives qui, grâce aux multiples compétences convergentes de l’équipe, permettra aux participants de cette belle aventure de vivre conscients, ancrés et connectés à la trame du vivant.

Marie Bordas

Passionnée depuis toujours par l’humain et fondamentalement optimiste, j’ai très tôt voulu œuvrer par l’éducation et la pédagogie.

C’est cette vocation qui m’a naturellement orientée vers une carrière d’enseignante. Dès ma formation initiale en 2008, les pédagogies alternatives m’ont interpellée et ont profondément influencé mon approche.
J’ai beaucoup cheminé depuis. Que ce soit en tant qu’enseignante, coach scolaire, animatrice ou accompagnante, chacune de ces expériences professionnelles m’a permis d’affiner ma vision.
Sur le plan personnel, mon rôle de maman, mon intérêt pour la philosophie et la psychologie et ma quête constante de connaissances ont également façonné mon approche éducative.

Je suis très heureuse de rejoindre et compléter l’équipe de Païdéia que j’ai vu évoluer au fil
des années (mes enfants y sont inscrits depuis la création).
Je crois profondément au pouvoir de l’amour, au pouvoir des mots, au pouvoir de l’intention. Je prends très à cœur la mission et la responsabilité d’accompagner des enfants à grandir avec joie, respect et intégrité.

Karine Hilt

Passionnée d’environnement, d’écologie et de découverte du monde, j’oriente tout naturellement mes études vers un master en Géographie option aménagement du Territoire et Environnement. En parallèle, l’envie d’être active sur le terrain m’amène à créer mon association de sensibilisation à la protection des milieux marins pour laquelle je vais entre-autres, créer et animer pendant plus de 10 ans des interventions auprès des établissements scolaires du 1er et 2nd degré. Mon diplôme en poche, l’envie de transmettre toujours présente je rejoins les équipes pédagogiques et enseignantes d’un lycée pendant 6 ans puis prends la Direction d’établissements d’enseignement supérieur.

La naissance de ma fille en 2013 m’a reconnecté avec la plus petite enfance et m’a donné envie d’agir à nouveau pour sensibiliser ces nouvelles générations qui sont les citoyens du monde de demain. C’est avec plaisir que j’ai décidé de rejoindre l’école et collège Paidéïa qui défend des valeurs qui me sont chères et que j’accompagnerai de mon mieux les équipes enseignantes et les élèves pour un développement harmonieux et la découverte de notre monde.

INSCRIPTIONS Rentrée 2026

 Prochaines portes ouvertes le samedi 22 novembre 2025 de 10 h à 12 h 30.
Venez nous rencontrer et vous pré-inscrire pour la rentrée 2026 !
Inscriptions par mail contact@ecolepaideia.fr ou par téléphone au 09 87 03 85 82.
Les dossiers de candidatures 2025 / 2026 seront bientôt disponibles.