力勳教練點評 Coach Zhu
聖文是犯錯最讓教練罵不下去的球員,如果要說聖文不是天分好的球員,那一定典型的後天努力型的球員,從訓練中可以看的出來聖文的積極度,在犯錯被教練指導時,也能看得出來自己很在乎,或許在能力方面及對比賽理解和反應上面還不夠能獨當一面,但教練相信秉持這個努力不懈的態度,多去思考自己的缺失且如何去修正讓自己變得更好,相信你只是大器晚成,聖文加油。
畢業感言 The Graduation
剛開始六年級暑假進入國中球隊,教練就一直讓我們練體能,一開始都一直覺得很累,很想放棄籃球這項運動,但是我告訴我自己:「都已經加入這個球隊了,都練那麼久了,放棄了那不就等於浪費了嗎。」
七年級雖然體能很差,而且打球也不知道到底在幹嘛,所以在比賽的時候只能待在板凳席等著學長比完賽,可是練球時間我會很積極的去練,就算不知道也會去問別人,然後心裡就會一直默念別人告訴我的話。
八年級的時候,教練讓我上場的時間變多了,我能訓練到的時間也變多了,可是每次一上場就會緊張,而且一緊張就完全不知道在場上要做什麼,所以打比賽根本也沒什麼戰績,除了一個是最多的,就是我的犯規和失誤,也就因為這樣,上場很多,下場也很多。
九年級是練球的最後一年,雖然打球也還是沒到很強,但是上場不緊張,而且還敢進攻,最主要的是,比賽也比八年級失誤少很多了。
最後我要感謝教練和家長們對我們的支持,從七年級教我們到了九年級,就算我不強也還是願意繼續教導我,讓我知道錯在哪。
#29 王聖文111學年單場數據
| 日期 | 對手 | 比分 | 性質 | 得分 | 二分進球 | 二分投球 | 二分% | 三分進球 | 三分投球 | 三分% | 罰球進球 | 罰球投球 | 罰球% | 攻板 | 防板 | 總籃板 | 助攻 | 抄截 | 阻攻 | 違例 | 失誤 | 犯規 |
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王聖文111學年平均數據
| 背號 | 球員 | 出場次數 | 得分 | 二分進球 | 二分投球 | 二分% | 三分進球 | 三分投球 | 三分% | 罰球進球 | 罰球投球 | 罰球% | 攻板 | 防板 | 總籃板 | 助攻 | 抄截 | 阻攻 | 違例 | 失誤 | 犯規 |
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#29 王聖文10學年單場數據
| 日期 | 對手 | 比分 | 性質 | 得分 | 二分進球 | 二分投球 | 二分% | 三分進球 | 三分投球 | 三分% | 罰球進球 | 罰球投球 | 罰球% | 攻板 | 防板 | 總籃板 | 助攻 | 抄截 | 阻攻 | 違例 | 失誤 | 犯規 |
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王聖文110學年平均數據
| 背號 | 球員 | 出場次數 | 得分 | 二分進球 | 二分投球 | 二分% | 三分進球 | 三分投球 | 三分% | 罰球進球 | 罰球投球 | 罰球% | 攻板 | 防板 | 總籃板 | 助攻 | 抄截 | 阻攻 | 違例 | 失誤 | 犯規 |
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